PRESENTACIÓN EDITORIAL
Rebeldes solitarios.
El magonismo entre los pueblos mixtecos
AUTOR FRANCISCO LÓPEZ BÁRCENAS
20, 21 y 22 de Marzo, 2025
2do Foro de Investigadores Posdoctorantes
de El Colegio de San Luis: Avances y Perspectivas
26, 27 y 28 de Marzo, 2025
"PUERTAS ABIERTAS" CHARLA INFORMATIVA
para ingreso a la Licenciatura en Relaciones Internacionales
(LRI) 10a. Promoción (2025-2029)
28 de Marzo, 2025
SEMINARIO INTERDISCIPLINARIO DE EDUCACIÓN
CONOCIMIENTO CRÍTICO EN TORNO
A LAS DESIGUALDADES Y EL GÉNERO
EN LA EDUCACIÓN | CICLO 2025
Marzo a Diciembre, 2025
INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Y CONSTRUCCIÓN DEL SABER:
DESAFÍOS EN LA EDUCACIÓN
Y LAS CIENCIAS SOCIALES.
8, 9 y 10 de Abril, 2025
Programas de Investigación
Grupos y Proyectos de Investigación Colectiva
Red Iberoamericana de Sociología Computacional
La red iberoamericana de sociología computacional ofrece un espacio de interés común para la discusión de problemas complejos en las sociedades contemporáneas. Reúne a físicos , matemáticos, psicólogos, politólogos y sociólogos interesados en los sistemas sociales complejos
Guía inserción e integración laboral de personas refugiadas
Guía para la inserción e integración laboral de personas refugiadas en San Luis Potosí es un recurso para facilitar los procesos de integración laboral de personas refugiadas en el estado de San Luis Potosí y es resultado de un trabajo colaborativo entre El Colegio de San Luis, el Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados y la Secretaría del Trabajo y Previsión Social del Estado de San Luis Potosí.
Infancia y niños en la patrimonialización.
El proyecto tiene como objetivo probar que, lejos de ser campos separados, el patrimonio, la infancia y el desarrollo deben considerarse conjuntamente en una perspectiva antropológica, histórica y comparativa. Aun cuando se incluyen en el corazón de las dinámicas tanto horizontales como verticales de la transmisión de prácticas, de conocimientos, de valores y de riquezas (materiales e inmateriales),
