CONFERENCIA
EL LIDERAZGO PÚBLICO POSITIVO:
¿QUÉ ES, CÓMO OBTENERLO
Y POR QUÉ ES NECESARIO?
22 de abril, 2024
CONFERENCIA
VOCES EN DISPUTA:
LOS CONFLICTOS SOCIALES EN EL MUNDO
CONTEMPORÁNEO
22 de abril, 2024
PRESENTACIÓN EDITORIAL
Azúcar, canela, almendras...
dulces secretos de la bisabuela
25 de abril, 2024
Jornadas de la niñez en situación
de discapacidad y de diferencia.
Mancharme
para contarte.
Abril, 2024
DIPLOMADO
“PEDAGOGÍAS PARA LA MEMORIA Y EL RE-CONOCIMIENTO DE
LOS SABERES INDÍGENAS, CON ENFOQUE INTERCULTURAL,
INTERGENERACIONAL, PERSPECTIVA DE GÉNERO Y ÉTICA
COMUNITARIA”
Abril a septiembre, 2024
Programas de Investigación
Grupos y Proyectos de Investigación Colectiva
Infancia y niños en la patrimonialización.
El proyecto tiene como objetivo probar que, lejos de ser campos separados, el patrimonio, la infancia y el desarrollo deben considerarse conjuntamente en una perspectiva antropológica, histórica y comparativa. Aun cuando se incluyen en el corazón de las dinámicas tanto horizontales como verticales de la transmisión de prácticas, de conocimientos, de valores y de riquezas (materiales e inmateriales),
Laboratorio de Literatura de Tradición Oral
El Laboratorio de Literatura de Tradición Oral surge como un laboratorio asociado al Laboratorio Nacional de Materiales Orales (LANMO). Este proyecto se suma a otros laboratorios asociados al LANMO del CIESAS y UAQ, que tienen el interés común de recoger, resguardar y generar documentos sonoros y visuales de la oralidad en diferentes regiones del país.
Resonancia
En 2016, del interior de El Colegio de San Luis y El Colegio de Michoacán, surgió el proyecto Resonancia. Voces de las ciencias sociales y humanidades en México, que obtuvo en el 2016 el apoyo de la Convocatoria de Apoyo a Proyectos de Comunicación Pública de la Ciencia la Tecnología y la Innovación del Conacyt.
